北京爱迪学校，面向未来，艺术在整个社会产品中占有越来越大的比重。艺术与科技之间也存在着某些程度的相似与重合，人工智能逐渐走进生活，人类能与机器对抗的就是创新与审美，学会生活、懂得审美尤为重要。面向未来的教育，应该是理性与感性的双向发展。

　　“我们每个人都在切身地体验着消费升级，而在未来社会，随着科技以颠覆性的速度发展，我们将更需要艺术的体验，来给我们提供精神上的营养。在我看来，科技是人类进步的力量，而艺术就是人类灵魂的寄托。拥有科技和艺术这一对翅膀才能让孩子飞得更高，也飞得更远。”

　　——爱迪学校国际中学部校长： 刘丽

　　在新一期的校刊中，我们继续延续了以往具有颇高关注度的栏目，并与家长、在校生及毕业生增加互动，丰富了校刊的内容，在教育资讯栏目中，联合知名教育专家、艺术家为读者们提供更加全面、专业的教育资讯。

　　艺术与科技之间的隐秘通途

　　艺术主观上的浪漫与科学客观上的严谨之间会有怎样的碰撞与交织，是科学在探索艺术的本源，还是艺术激发着科技的进步，用散发性的思维引导学生对于科技与艺术之间的探讨与思考，在艺术高中关于这一课题正在展开……

　　第四次科技革命与教育

　　第四次工业革命是人工智能、机器人/自动化和生物技术的融合。人们相信，这场革命将在短期内为全球社会和经济带来巨大的改变。几位中学生在对该课题进行了一番调查，针对从老师和学生当中集中收集的数据，从而研究人们对人工智能未来学习的偏好，在调查中，他们有很多有趣的发现……

　　叩启牛津大学之门，这些品质让他们脱颖而出

　　在成长路上，有的人选择循规蹈矩、按部就班，有的人选择不断挑战、尝试人生无限的可能，在该栏目，将向您讲述两位学霸在成长路上的故事及升入全球顶尖学府的笔、面试经验。