国际学校择校:哪个阶段进入国际学校好?

2020-03-06 13:20:23
摘要:
  国际教育趋势锐不可当,近些年已经有了不少国际学校涌现,而家长们在选择国际学校的同时,对于孩子对未来发展方向的一个选择

  国际教育趋势锐不可当,近些年已经有了不少国际学校涌现,而家长们在选择国际学校的同时,对于孩子对未来发展方向的一个选择。那么,什么样的孩子适合就读国际学校?小学、初中、高中三个阶段入学又有什么样的影响呢?国际学校的老师给出了以下回答:

  那么,究竟什么样的孩子适合尽早就读国际学校?

  有明确出国留学意向

  如果家长已经为孩子制定好了日后出国留学的计划,那么不妨先让孩子在国际学校就读。

  不仅可以快速提升孩子的英语口语能力,还能让孩子尽快适应国外留学教育的模式,适应以后的国际留学教育乃至国外生活。同时,一般国际学校都有自己的出国留学服务体系,对孩子出国留学的规划和实施非常有帮助。

  内心强大,自控能力强

  国际学校的教育模式更为自由灵活,学生可以有更多的时间来安排自己的学习、生活,并进行自由规划。

  因此,对于内心强大、自控能力强的孩子来说可以有更好的机会去发展自己的长项;但是对于自控能力较差,性格内向的孩子来说,反而会让孩子的缺陷更易呈现出来,从而对孩子未来产生不好的影响。

  不同阶段对入学的影响

  幼升小:最好的阶段

  如果在幼升小阶段进入国际教育,孩子从小就能受到国际化的先进教育的浸染,这对一个孩子的整体思维必然是起决定性作用的。

  同时,孩子如果在幼升小阶段就进入了国际教育,其创造力与天性可以被很好地保护和尊重,而不是一进入小学就开始成为做作业的机器和考试机器。

  当然,还有一点,这个时候的爸爸妈妈,会在家长圈呈现出一个相对高端的家长生态圈。

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